Un buen momento
Ya sé que estamos en un escenario atípico y que son momentos de incertidumbre. Hay preocupación y desconcierto en el aire, y precisamente por eso, yo desde lo que me une con vosotr@s voy a procurar aportar mi granito de arena y daros algunas ideas para estos días que vienen con nuestr@s hij@s en casa.
Ya sabéis que siempre estamos a vueltas con que no tenemos tiempo, que el día a día no nos permite dar momentos de calidad a l@s niñ@s o adolescentes, mucho trabajo, mucha responsabilidad. Pues bien, ha llegado nuestro momento porque vamos a estar muchas horas con ell@s, sí o sí.
Aprovechad si podéis para compartir, dejar algunos ratos lo de fuera, fuera y permanecer con ell@s en su mundo. Animo!!
Juegos de movimiento
(Cuando estén más nervios@s o lleven más tiempo quiet@s o aburrid@s)
- El escondite inglés
- Con un globo o una pelota blanda, jugar a que no toque el suelo, o a encestar en algún lado.
- Esconder mensajes por la casa (mensajes buenos, acertijos, otra pista…).
- Grabar un vídeo teatral
- Marionetas, hacer una obra
- Gallinita Ciega
Juegos Sensoriales
Para estimularles, para equilibrar sus emociones, para despertar su creatividad y su permanencia.
- Bañera: Dejar jugar con vasos de plástico, hacer pócimas, pasar agua de un recipiente a otro, jugar con animales de plástico dentro del agua…
- Tinieblas: Al escondite a oscuras en una habitación. No vale moverse ni tirar cosas.
- Plastilina: Aplastarla, redondearla, hacer figuras, comidas…
- Pintura de dedos, de pincel, rotuladores…
Juegos para fortalecer autoimagen, autoestima y vinculación
- Dibujarse a un@ mism@ o a la familia.
- Dibujar su «lugar seguro». Que se imaginen como sería un lugar seguro, un lugar suyo y agradable.
- Historia compartida: Cada uno va contando un trozo de una historia y a ver como acaba.
- Hacerse masajes, con diferentes objetos, como si cocinases una tarta en el cuerpo del otro, como si le cayese una tormenta al otro encima… que les llame la atención porque si no muchos niñ@s no quieren.
- Lo que me gusta de ti: decirle al resto algo que te guste de ell@s.
Juegos tranquilos
Cuando ya no puedas más y estés harto de tanto juego…
- Pulso chino
- Jugar a adivinanzas, palabras encadenadas, trabalenguas, adivinar canciones tarareando…
- Desconocidos en la cena: prueba a cenar con tu familia como si no te conocieran, quien serías, que les dirías…inventar personajes.
Un abrazo y seguimos en contacto estos días, mucha fuerza. Ana Fernández.
REFLEXIONES HOLÍSTICAS: Zafín y Piola (Cuento de Rocío Marín Lasanta)
Zafín y Piola habían decidido un día vivir juntos. La idea les pareció estupenda porque se querían un montón y así podrían compartir más tiempo.
En la cueva en la que se instalaron habían ido poniendo todas sus comodidades: el gran sillón del elefante, la pequeña mecedora de la hormiga, una zona de ducha enorme para el elefante, una zona de laberintos de despensa para hormiga… y dispusieron un lugar muy acogedor para su pelota. A ambos les encantaba cuidar de ella y jugar con ella y cada día la miraban con ilusión y llenos de admiración.
En los primeros tiempos todo había sido maravilloso. Y luego las cosas habían cambiado: la hormiga comenzó a cansarse porque era una cueva demasiado grande para ella y el elefante comenzó a agobiarse porque era una cueva demasiado pequeña para él. Al estar disgustados comenzaron a molestarles situaciones que al principio les parecieron normales: el elefante hacia mucho ruido cuando se limpiaba la nariz según la hormiga y la hormiga hacia muchos caminos en la cueva para ir ordenados según el elefante. Al estar molestos se criticaban lo que hacían y el elefante exigía que la hormiga cambiar ay la hormiga exigía que fuera el elefante el que cambiase.
- Yo siempre he sido así, ya no me quiere –pensó un día el elefante.
- Yo siempre he sido así, ya no me quieres –le dijo la hormiga al elefante.
La cueva se llenó de reproches, de caras largas, tristeza, mal genio y la pelota pensó: Ya no celebran mis botes y rebotes, ya no salimos a jugar y reír, ya no me quieren.
Tristes y pensativos estaban el elefante y la hormiga y se sentaron a hablar de las diferencias que los estaban enfrentando: el elefante necesitaba un espacio abierto y grande para sentirse bien y la hormiga uno cerrado y pequeño. Había sido una experiencia muy bonita hasta que dejó de funcionar ahora iban a decidir separarse.
La pelota tembló: ¿Y si se van me quedo sola?, ¿Que va a pasar ahora conmigo?
Los dos le explicaron con cariño que siempre iba a ser igual de querida por ellos y que estaría un tiempo con cada uno porque iban a vivir en dos casas distintas.
Y así la pelota era cuidada por los dos. Con el elefante iba y saltaba, corría, volaba por el aire, nadaba, recorría el mundo… Y con la hormiga iba y reía de tanta cosquilla, escuchaba el sonido del interior de la tierra, se orientaba en los laberintos subterráneos…
Algunas veces la hormiga le decía al elefante que era un poco bruto y que lanzar a la pelota tan lejos podía ser peligroso. Algunas veces el elefante decía de la hormiga que era demasiado casera y que no aprender del exterior podía ser peligroso.
Cuando la pelota escuchaba estos comentarios se quedaba confundida: ¿era peligroso? Otras veces se enfadaba: ¿La ponían en peligro? Otras veces ya no quería contar lo que hacía con cada uno de ellos para evitar escuchar los riesgos que corría. Ella era feliz con los dos, hacía actividades ¡tan diferentes y divertidas!,¡se sentía tan querida y protegida por ambos! Al dejar de contarles y expresarles al elefante y a la hormiga, éstos se preocuparon por el cambio de comportamiento y fueron a consultar a la sabia tortuga.
La tortuga los miró, los escuchó, reflexionó y dijo: ¿habéis pensado que la pelota necesita saltar y jugar con el elefante porque de ahí recibe fuerza, el vuelo, el rebote, para llegar hasta más allá de lo que ve? ¿habéis pensado que la pelota necesita suavidad de rodar, las cosquillas ligeritas y la escucha de la tierra para llegar hasta lo profundo de su ser? ¿habéis pensado que lo que cada uno de vosotros le da es único y necesario para que disfrute de todo lo que necesita y no la mitad? Si sólo tiene una parte pierde su redondez y su forma de rodar será a trompicones y fallando con sus botes picados el objetivo de su trayectoria. Ahora os toca reflexionar a vosotros.
El elefante y la hormiga deseaban que siguiera siendo redonda y preciosa para que su rodaje fuese fácil exitoso. Sintieron que ente los dos hacían el complemento perfecto.
Verdaderamente, la pelota es muy muy redonda y disfruta cada día de su redondez.
Rocío Marín Lasanta
PSICOMOTRICIDAD EN VERANO 2018
Hola familias!
Ya llega el verano y aquí os dejamos el Taller de Psicomotricidad Vivenciada que hemos preparado para Julio.
Fechas: Del 9 al 20 de Julio con la posibilidad de apuntarse semanas sueltas.
Horarios: De 10:30 a 13:30 de la mañana, de lunes a viernes.
Destinatarios: Niños y niñas de 3 a 12 años.
Programación de las sesiones:
10:30-11:00 Bienvenida y ronda inicial: repaso de las normas
11:00-12:20 Sesión de Psicomotricidad Vivenciada
12:20-12:30 Almuerzo
12:30-13:15 Talleres de simbolización de la sesión: Plastilina, pintura de dedos, marionetas, sombras chinescas, barro…
13:15-13:30 Despedida y ronda final
Precio: el precio por semana es de 75 euros y 150 el taller completo
Profesionales que lo impartimos:
Sonia Gomez de Segura, Pedagoga y Psicomotricista Terapéutica.
Lola Hernández, Psicomotricista Terapéutica.
Ana Fernández Hurtado, Educadora y Psicomotricista Terapeútica.
Ayudante: Mercé Aisa
Necesario traer ropa cómoda, calcetines y algo de almorzar.
«La sala de psicomotricidad le permite al niñ@ moverse y descubrir sus posibilidades y limitaciones, así como ir incorporando las normas básicas de convivencia, el respeto y la capacidad de convivir con la diferencia que representan los otros.»
Un abrazo muy grande a tod@s y hasta prontito.
Teléfono de contacto: 669921168
Ana Fernández Hurtado
Psicomotricidad Vivenciada en Navidad 2017-1018
Hola familias!
Un año mas os dejamos aquí la Actividad de Psicomotricidad Vivenciada para esta Navidad.
Cómo ya sabéis algunos, es un espacio diferente al terapéutico; es un momento para disfrutar y aprender con niños de diferentes edades y en un ambiente lúdico y estimulante. Ofrecemos la posibilidad de realizar psicomotricidad en el ámbito preventivo y/o educativo, a diferencia de la mayoría de servicios que se ofrecen desde el Centro Holística el resto del curso.
«La sala de psicomotricidad le permite al niñ@ moverse y descubrir sus posibilidades y limitaciones, así como ir incorporando las normas básicas de convivencia, el respeto y la capacidad de convivir con la diferencia que representan los otros.»
PROGRAMACIÓN
10:30 – 11:00 Bienvenida
Nos saludamos, compartimos algo nuestro y repasamos las normas.
11:00 – 12:30 Psicomotricidad vivencial
A través de sus propias vivencias en la sala de psicomotricidad van descubriendo lo que les rodea y tomando conciencia de sus capacidades y sus limitaciones, y van encontrando respuestas a cómo desenvolverse en su entorno.
12:30 – 13:30 Talleres representativos
Talleres orientados a la simbolización después de la sesión (pintura de dedos, títeres, teatro, disfraces, plastilina, danza, música…).
FECHAS Y HORARIO
26, 27, 28, 29 y 30 de Diciembre
Mañanas de 10:30h a 13:30h.
CARACTERÍSTICAS
Niños y niñas de 3 a 12 años.
Psicomotricidad vivenciada o relacional
Talleres para expresarnos (pintura de dedos, marionetas, danza, música, teatro…)
Masaje sensorial
Traer almuerzo y calcetines para poner encima de los que llevan
Precio: 75€
IMPARTIMOS
Sonia Gomez de Segura (Pedagoga y Psicomotricista en Educación, Reeducación Y Terapia)
Lola Hernández ( Psicomotricista en Educación, Reeducación Y Terapia)
Ana Fernández Hurtado (Educadora y Psicomotricista en Educación, Reeducación Y Terapia)
Contacto: Ana 669 92 11 68 Sonia 690 84 05 50
Muchas gracias siempre por vuestro interés
Centro Holística (Centro de Terapia, Psicomotricidad y Formación)
Ana Fernández Hurtado
CURSO: Nociones básicas de psicomotricidad vivenciada
Psicomotricidad en NAVIDAD
Ilustración: Tamara Mendaza
¿QUE VAMOS A HACER?
A través de la Psicomotricidad Vivenciada posibilitamos a los niños y niñas que encuentren un espacio seguro dónde poder relacionarse con los demás a través del movimiento y del juego; dónde aprendan a incorporar normas básicas de convivencia, a relacionarse don los demás desde el respeto, a disfrutar y a sacar su parte mas creativa y generosa… Un tiempo para aprender jugando y vivir conectado con todos los sentidos esta Navidad.
FECHAS Y HORARIO
26, 27, 28,29 y 30 de Diciembre
Mañanas de 10:30h a 13:30h
Niños y niñas de 3 a 12 años
CARACTERÍSTICAS
Psicomotricidad vivenciada
Talleres para expresarnos (pintura de dedos, marionetas, danza..)
Masaje sensorial
Precio: 75€
PROGRAMACIÓN
10:30 – 11:00 BIENVENIDA
Nos saludamos, contamos algo nuestro y repaso de las normas.
11:00 – 12:30 PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA
A través de sus propias vivencias en la sala de psicomotricidad van descubriendo lo que les rodea y tomando consciencia de sus capacidades y sus limitaciones, y van encontrando respuestas a cómo desenvolverse en su entorno.
12:30 – 13:30 TALLER VIVENCIAL
Harán masajes, cuentos, danzaran, pintarán con los dedos… y otras muchas actividades que les faciliten crear algo que parta de ellos mismos.
IMPARTEN
Ana Fernández Hurtado (Educadora Y Psicomotricista en Educación, Reeducación Y Terapia)
Lola Hernández (Pedagoga, Psicomotricista y Educadora en Masaje Infantil)
CONTACTO
Ana: 669 92 11 68
ENCONTRÁNDONOS
FORMACIÓN: Nociones básicas de psicomotricidad vivenciada para profesionales
PSICOMOTRICIDAD EN VERANO 2017
Hola familias!!
Otro verano más , queremos ofreceros la Actividad de Psicomotricidad Vivenciada porque a nosotras nos encantan estos días con l@s niñ@s y creemos que tod@s aprendemos mucho.
Cómo ya sabéis algunos, es un espacio diferente al terapéutico ; es un momento para disfrutar y aprender con niños de diferentes edades y en un ambiente lúdico y estimulante.
«La sala de psicomotricidad le permite al niñ@ moverse y descubrir sus posibilidades y limitaciones, así como ir incorporando las normas básicas de convivencia, el respeto y la capacidad de convivir con la diferencia que representan los otros.»
Fechas y Horarios: del 10 al 21 de Julio, en horario de 10:30 a 13:30 horas.
Dirigido a niños y niñas de entre 3 y 12 años.
Precio: 150 euros.
Características de la actividad:
- Psicomotricidad vivenciada
- Talleres orientados a la simbolización después de la sesión (pintura de dedos, títeres, teatro, disfraces, plastilina…)
Imparten:
Ana Fernández Hurtado: Educadora y Psicomotricista en educación, reeducación y terapia.
Ayudantes: Mercé Aisa y Cristina Díez del Corral
Contacto: Ana 669921168
Muchas gracias como siempre por vuestro interés. Ana.
Centro Holistica 